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培养爱思考、有主见的孩子,父母该如何做?

时间:2018-08-28 15:16:40
培养爱思考、有主见的孩子,父母该如何做?
今天要和大家分享的话题是《如何让孩子爱思考、有主见?

一位心理学工作者调查小学生的自主性状况:

在被调查的150名学生中,当被问到“在学习和生活中,遇到难题解决不了怎么办?时,150名学生几乎一口回答:“有困难当然是找父母解决。”当被问到今后想要从事什么职业时,70%的学生说“要回家问过父母后才能回答。”

这位心理学调查者不无忧虑地说:缺乏自主性,已经是当代青少年不容忽视的弱项。

孩子缺乏主见,责任在谁?我们可以毫不留情的说:主要责任在于父母。

星期天晚上,妈妈把整理好的衣服,放在床头,并对女儿说:我把你明天要穿的衣服放在床头了。

孩子外出刚回来,妈妈就说:儿子,以后别总和那些调皮的孩子在一块玩了,星期天和楼上的那个王磊一块玩吧,人家学习好,多和人家学习学习,我都帮你约好了,星期六让他来咱们家玩。

许多父母对孩子给予希望,既希望自己的孩子做的好,又不放心孩子的能力。于是干脆用自己的选择来为孩子代劳。孩子没有自主决定的权利,久而久之孩子就会认为:自己的选择总是没有别人好,凡事都由父母决定好了,也就不爱思考,没有主见了

培养孩子有主见,不是要让孩子不听劝告,一意孤行。而是要让孩子在面临选择时保持清醒的头脑不人云亦云有自己的思考和判断。从而可以避免和减少成长过程中的不必要的损失和失败。那么,我们具体要怎么做呢?

首先,要给孩子自己做主的机会。

不论是吃的、穿的、玩的、用的,我们都可以给孩子自己选择的机会。在吃的方面,在不影响孩子饮食均衡的情况下,妈妈可以让孩子自己选择吃什么。比如吃水果,妈妈不必要强调孩子今天吃苹果,明天吃香蕉,而要让孩子自己挑选。

而在穿的方面,我们让孩子自己决定穿什么衣服或者给孩子买衣服的时候可以让孩子自己选择颜色、款式。而在玩上,妈妈可以让孩子自己选择买什么的玩具,用什么样的方法玩。

这样可以极大地满足孩子的自主意识,让他成为一个有主见的人。

第二,就是要让孩子有参与的机会。

在家庭的大事小情上,我们都可以询问孩子的想法。给孩子多多参与的机会。比如家里装修房子,装修孩子的房间时我们可以和孩子商量。房间的墙壁图什么颜色好,他想要把书架摆放在什么位置。他认为什么样款式的家具好等等等等。

这样做会让孩子觉得父母对他重视,他会受到鼓舞,从而他会主动地承担更多的事情。

第三,要为孩子提供及时的帮助。

让孩子有主见,并不是鼓励孩子去盲目地做事情。而是要让孩子在掌握了趋势的发展情况后再去做决定。因此在孩子做重大决定时,妈妈可以帮助孩子收集资料,了解孩子的意向,有助于孩子进行科学的选择。

如果孩子平时自主性很差,妈妈也可以帮助孩子分析资料找出各选项的利弊。但是最后要由孩子来做出选择;如果孩子平时很有主见,妈妈则可以让他自主完成选择。当然不同年龄段的孩子它具有不同的自主能力。所以我们也要有不同的把关尺度。

最后,我们要让孩子学会说“”。

一个不懂得拒绝的孩子,在别人眼里永远是唯唯诺诺没有想法的。所以在日常生活当中,妈妈要鼓励孩子说出自己的想法。敢于对别人不合理的要求说不。

让孩子能够大胆的表达想法,并且我们不会因为他的拒绝而不喜欢他。相反,我们会认为他是一个有主见的人。

梁启超先生在他的著作《少年说》中说道:故今日之责任,不在他人,全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

所以,家长朋友,不要让我们的孩子成为随波逐流、人云亦云的人。因为他们身上不单单承载着家庭,而是整个中国的未来。祝福每个孩子成为独立、自主、有主见、有思想的孩子。